FpmiDepartmentsReviews
Подписывайтесь, ставьте звездочку)
Install / Use
/learn @IgorFandre/FpmiDepartmentsReviewsREADME
Полезные ссылки
- Записи презентаций 2021 года на youtube
- Записи презентаций 2020 года на youtube.
- Хорошая (2020) статья про кафедры.
- Гитхаб с ответами 2019-2020 годов
- Сама форма.
Если Вы уже учитесь или когда-то учились на базовой кафедре бакалавриата ФПМИ и Вам есть чем поделиться, пожалуйста, заполните.
Ответы автоматически подтягиваются с формы.
Содержание:
- IT-предпринимательство (ЦПиС ФПМИ)
- Кафедра анализа данных (Яндекс)
- Кафедра анализа и прогнозирования нац. экономики (ИНП РАН)
- Кафедра анализа систем и решений (ФПМИ)
- Кафедра банковских информационных систем (Сбертех)
- Кафедра выч. технологий и моделирования в геофизике и биоматематике (ИВМ РАН)
- Кафедра дискретной математики (ФПМИ)
- Кафедра интеллектуальных систем. Интеллектуальный анализ данных (ВЦ РАН)
- Кафедра интеллектуальных систем. Проектирование и организация систем (ВЦ РАН)
- Кафедра информатики и выч. математики (МФТИ)
- Кафедра когнитивных технологий (Smart Engines)
- Кафедра концептуального анализа и проектирования (Центр "Концепт")
- Кафедра корпоративных информационных систем (1С)
- Кафедра мат. моделирования и прикладной мат. Мат. физика и мат. моделирование (ИПМ РАН)
- Кафедра мат. моделирования сложных систем и оптимизации (ВЦ РАН)
- Кафедра проблем передачи информации и анализа данных (ИППИ)
- Кафедра системного программирования (ИСП РАН)
- Кафедра теор. и прикладной информатики (Киберпротект)
- Кафедра финансовых технологий. Backend на Scala (Т-Банк)
- Кафедра финансовых технологий. Продуктовая аналитика (Т-Банк)
- Современные образовательные технологии (ЦПиС ФПМИ)
IT-предпринимательство (ЦПиС ФПМИ)
Количество ответов: 1.
Оценки от студентов и выпускников.
| Вопрос | Оценка (среднее по 10-бальной шкале) | |:--------------------------------------------------|---------------------------------------:| | Личные впечатления | 9 | | Соответствие ожиданиям | 8 | | Соотношение полезных, по Вашему мнению, предметов | 9 | | Среднее качество работы преподавателей | 9 | | "Халявность" кафедры | 10 |
Общие вопросы.
Расскажите о поступлении на кафедру. Учитывался ли средний балл, если да, то какой он был у Вас? Какие еще были этапы отбора? Что влияло сильнее всего?
- (2023) Кафедра новая, отбор собеседование. На нем нужно рассказать опыт командной работы и есть ли какие-то идеи стартапов. Со слов организатора брали всех адекватных. По факту кажется это так и было, не знаю никого, кого не взяли. + если возможность после курса по выбору в 6 семестре перейти.
Были ли на кафедре какие-то трудности, с которыми вы столкнулись во время обучения и о которых хотели бы узнать до поступления на кафедру? Если да, то какие?
- (2023) Нужно уметь много общаться с людьми. Вы будете делать реальные стартапы, соответственно общаться с реальными людьми. И далеко не факт, что они ваши знакомые.
Какие главные положительные стороны Вы могли бы выделить у своей кафедры?
- (2023) Мало домашек, так как вы весь семетр пилите проект Считайте весь семетр дистанционный пары
Аналогичный вопрос про отрицательные стороны обучения на кафедре.
- (2023) Мне кажется что иногда в предметах много воды, но может я чего-то не понимаю
Если бы у Вас была возможность вернуться назад и снова выбрать кафедру, выбрали бы Вы ту же самую или что-то изменили? Если да, то по какой причине?
- (2023) Меня просто не взяли на ту на которую я хотела.
Влияет ли в Вашей отрасли возраст преподавателей на качество материала? Если да, то расскажите в какую сторону и как это проявляется на Вашей кафедре.
- (2023) В положительную, так как направление новое и все эксперты разбираются в своём деле.
Оцените в среднем работу преподавателей и опишите, что Вам нравится и что нет.
- (2023) Все устраивает, воды иногда много. Плюс на семинарах идёт разбор задания на проекте одних из участников кафедры, поэтому остальным немного скучно
Помогает ли кафедра в устройстве на работу, поиске стажировок (в том числе и зарубежных)?
- (2023) Нет
Стипендия? (при каких условиях дается, сколько и т.п.)
- (2023) Нет
Про науку.
Насколько по Вашему мнению кафедра поощрает научные работы студентов? Склонны ли преподаватели помогать студентам? Предоставляет ли кафедра необходимое оборудование (или что-либо необходимое для реализации научной работы)?
- (2023) Не наука просто
Как происходил выбор научрука? Помогала ли кафедра в этом или всё лежало на Ваших плечах. Была ли свобода действий в поиске, т. е. можно ли было искать руководителя, к примеру, вне кафедры?
- (2023) Можно и нужно было искать все кафедры. В конце дали список.
Какие дополнительные возможности (проекты, исследования, конференции и т.д.) предоставляет ваша кафедра для студентов?
- (2023) Участие в демо днях, знакомство с реальными экспертами, инвесторами
Индустрия.
Насколько много практики на кафедре?
- (2023) Цель кафедры сделать свой проект, вся кафдера етсь практика.
Есть ли возможность работать, обучаясь на кафедре? Сколько часов можно уделять работе?
- (2023) Вообще есть, я бы сказала часов 30 точно. Больше кажется просто сам физтех будет мешать
Кафедра анализа данных (Яндекс)
Количество ответов: 5.
Оценки от студентов и выпускников.
| Вопрос | Оценка (среднее по 10-бальной шкале) | |:--------------------------------------------------|---------------------------------------:| | Личные впечатления | 8.2 | | Соответствие ожиданиям | 7.2 | | Соотношение полезных, по Вашему мнению, предметов | 9.2 | | Среднее качество работы преподавателей | 7.2 | | "Халявность" кафедры | 3.8 |
Общие вопросы.
Расскажите о поступлении на кафедру. Учитывался ли средний балл, если да, то какой он был у Вас? Какие еще были этапы отбора? Что влияло сильнее всего?
- (2022) Средний балл не учитывался, было 3 этапа отбора: контест, техническое собеседование и мотивационное собеседование. По итогам каждого этапа приглашали или не приглашали на следующий. Если у вас был отл за курс "Введение в анализ данных", то техническое собеседование вы пропускали.
- (2021) Учитывался, у меня около 7.7. Был контест, собеседование по мотивации и по математике (матан, линал, теорвер). Сильно влияет мотивация, кажется, что я вывез отбор на ней
- (2021) Первый этап отбора был по контесту, потом смотрели анкету (вроде бы только там фигурировал средний балл), потом мотивационное+математическое собеседование.
Были ли на кафедре какие-то трудности, с которыми вы столкнулись во время обучения и о которых хотели бы узнать до поступления на кафедру? Если да, то какие?
- (2022) Трудностей не было. Единственное, по всем курсам есть домашка, которую нужно делать.
- (2021) Были проблемы с темами дипломов, их предложили только в феврале 4 курса. Сейчас говорят ситуация лучше
- (2021) В ШАДе оценка определяется домашками по ходу семестра, поэтому нельзя забить болт до сессии, как на обычных МФТИшных предметах. Это было.. непривычно.
На чем вы специализируетесь? Какие дисциплины, связанные с вашей специализацией, Вы считаете наиболее интересными и полезными?
- (2022) Машинное обучение, прикладная статистика, байесовская статистика, распределённые системы.
- (2021) Машинное обучение. Интересные курсы: NLP, рекомендательные системы, RL
- (2021) AI/DL. В шаде есть как общие курсы по машинке, так и специализированные по всем подобластям (NLP, CV, RL и тп). Также есть есть полезные курсы около-ML.
Какие главные положительные стороны Вы могли бы выделить у своей кафедры?
- (2022) Все курсы достаточно хороши. Есть записи всех курсов, физически можно вообще не ездить туда.
- (2021) Сильные курсы ШАД
- (2021) Заставляет заботать выбранные предметы. Много полезных предметов. И достаточно бо
Related Skills
node-connect
348.0kDiagnose OpenClaw node connection and pairing failures for Android, iOS, and macOS companion apps
frontend-design
108.8kCreate distinctive, production-grade frontend interfaces with high design quality. Use this skill when the user asks to build web components, pages, or applications. Generates creative, polished code that avoids generic AI aesthetics.
openai-whisper-api
348.0kTranscribe audio via OpenAI Audio Transcriptions API (Whisper).
qqbot-media
348.0kQQBot 富媒体收发能力。使用 <qqmedia> 标签,系统根据文件扩展名自动识别类型(图片/语音/视频/文件)。
